Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget Atas Posting

Soal Pilihan Ganda dan Essay Sosiologi Kelas 12 Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal + Kunci Jawabannya ~ sekolahmuonline.com

Soal Pilihan Ganda dan Essay Sosiologi Kelas 12 Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal + Kunci Jawabannya ~ sekolahmuonline.com. Pembaca Sekolahmuonline, berikut ini kami sajikan Contoh Soal Pilihan Ganda lengkap dengan Kunci Jawabannya mata pelajaran Sosiologi Kelas XII Bab 4 yang membahas tentang Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal.

Soal Sosiologi Kelas XII Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal

Sosiologi Kelas 12 Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal membahas tiga Kegiatan Pembelajaran. Kegiatan Pembelajaran Pertama membahas tentang Komunitas dan kearifan lokal. Kegiatan Pembelajaran Kedua membahas tentang Strategi Pemberdayaan Komunitas. Sedangkan Kegiatan Pembelajaran Ketiga tentang Pemberdayaan Komunitas Berdasarkan Kearifan Lokal.

Soal Sosiologi Kelas XII Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal

Penting: Kunci jawaban ada di akhir soal. Coba jawab sendiri terlebih dahulu untuk latihan, kemudian cocokkan dengan kunci jawaban yang ada. Selamat dan semangat belajar.

A. Soal Pilihan Ganda Sosiologi Kelas XII Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal

Jawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!

1. Suatu upaya untuk menjadikan komunitas/masyarakat, kelompok orang, atau paguyuban lebih berdaya, sehingga memiliki kemampuan melakukan kegiatan sosial untuk memperbaiki situasi dan kondisi yang dialaminya, merupakan pengertian dari … 

A. pemberdayaan

B. pemberdayaan masyarakat

C. masyarakat madani

D. keberdayaan

E. perlindungan sosial


2. Pelaku pemberdayaan dapat dilakukan oleh pemerintah, dunia usaha, maupun lembaga swadaya masyarakat (LSM) yang peduli pada masyarakat. Pemberdayaan ini pada intinya bermuara pada perubahan yang dilakukan secara gradual, consistent, sustainable yaitu… 

A. terpadu, konsisten, dan berkemajuan

B. terprogram, konsistent, dan taat azas

C. transparan, konsistent, dan terkontrol

D. bertahap, konsistent, dan terus-menerus

E. konsistent dan berkemajuan


3. Tujuan pemberdayaan masyarakat adalah untuk … .

A. memajukan lingkungan hidup masyarakat

B. membelajarkan masyarakat agar termotivasi

C. membentuk kemandirian masyarakat

D. mengangkat derajat masyarakat

E. memaksimalkan produksi dan memperlancar distribusi


4. Perhatikan kutipan berikut dengan seksama

"Dalam PNPM(Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat) Mandiri Pedesaan, seluruh anggota masyarakat diajak terlibat dalam setiap tahapan kegiatan secara pasrtisipatif, mulai dari proses perencanaan, pengambilan keputusan dalam penggunaan dan pengelolaan dana sesuai kebutuhan paling prioritas di desanya, sampai pada pelaksanaan kegiatan dan pelestariannya"

Prinsip dasar PNPM Mandiri Pedesaan yang sesuai dengan pertanyaan di atas adalah… .

A. transparansi dan akuntabel

B. keberpihakan kepada masyarakat miskin

C. partisipasi perlibatan masyarakat

D. prioritas pada usulan

E. kesetaraan dan keadilan gender


5. Selain sumber-sumber dan modal kapital, terdapat pula modal manusia, modal intelektual, kultural, dan modal sosial yang diinvestasikan untuk kegiatan di masa yang akan datang. Berikut ini yang merupakan wujud modal manusia adalah … . 

A. kemampuan atau keterampilan dapat digunakan untuk melaksanakan tugas tertentu

B. kecerdasaan atau ide-ide yang dimiliki manusia untuk mengartikulasikan sebuah konsep atau pemikiran

C. pengetahuan dan pemahaman masyarakat terhadap praktik dan pedomanpedoman hidup dalam masyarakat

D. masyarakat yang kuat, kokoh, merasa aman, dan suka bergotongroyong

E. modal yang timbul dari adanya interaksi antara orang-orang dalam suatu masyarakat


6. Slogan “ siapa yang menghasilakan akan menikmati, dan yang menikmati adalah yang menghasilkan” slogan tersebut merupakan salah satu upaya agar pemberdayaan dapat berlangsung secara alamiah, berkesinabungan, dan … .

A. percaya diri

B. menumbuhkan kemandirian

C. disosialisasikan 

D. mengantisipasi kegagalan

E. menjamin keberhasilan


7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini.

(1) Peningkatan akses terhadap prasarana dan saran yang mendukung penyediaan kebutuhan dasar berupa pangan, sandang, perumahan, kesehatan dan pendidikan.

(2) Penciptaan system usaha dan stabilitas ekonomi

(3) Peningkatan produktivitas dan pendapatan

(4) Pengendalian pertumbuhan penduduk

(5) Pelestarian lingkungan hidup


Aksi pemberdayaan langsung diarahkan pada nomor … .

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 4

E. 4 dan 5


8. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Anggapan masyarakat bahwa sungai merupakan tempat sampah umum.

(2) Masyarakat adat di Makassar membangun rumah panggung di perkampungan

(3) Banyak warga di Jakarta membangun rumah di bantaran sungai

(4) Suku Badui membagi daerah perairan sungai menurut fungsinya

(5) Sistem subak pada pertanian masyarakat di Bali


Kearifan lokal masyarakat ditunjukan oleh pernyataan nomor … .

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 3, dan 4

C. 2, 3, dan 4

D. 2, 4, dan 5

E. 3,4, dan 5


9. Masyarakat Bali menggunakan system subak untuk mengatasi lahan pertanian yang miring. Keadaan ini menunjukan kearifan lokal dalam suatu masyarakat memiliki kedudukan sebagai … .

A. aturan dalam masyarakat yang bersifat fleksibel

B. aturan yang wajib di patuhi semua warga

C. solusi kreatif bagi masyarakat dalam menghadapi masalah

D. pedoman hidup yang menyebabkan masyarakat menjadi terbelakangan 

E. pengetahuan masyarakat yang bersifat tradisional dan ketinggalan zaman


10. Program pembangunan yang baik merupakan program pembanguna yang berasal dari bawah( grass root), yaitu masyarakat. Program pembangunan dari bawah mengindikasikan bahwa … 

A. masyarakat menjadi objek pembangunan yang diluncurkan pemerintah

B. masyarakat memiliki pengetahuan yang cukup dalam mengatasi masalah yang dihadapinya

C. masyarakat belum memiliki kemampuan meningkatkan kesejahteraannya secara mandiri

D. masyarakat dapat memetakan segala kebutuhannya sehingga program pembangunan tepat guna

E. pemerintah pusat menyerahkan semua masalah yang berkaitan dengan program pembanguna kepada pemerintah daerah


11. Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki beraneka ragam suku. Keadaan ini mengindikasikan bahwa program pembanguna yang disusun harus… .

A. memberikan manfaat bagi pemerintah 

B. dapat diterima masyarakat sebagai objek pembangunan

C. dibuat dengan perencanaan matang oleh pemerintah pusat

D. memiliki efisiensi tinggi terhadap kelangsungan program pembangunan

E. sesuai dengan kebutuhan dan budaya yang berkembang dalam masyarakat


12 Masyarakat adat kampung Naga dikenal sangat memegang teguh adat istiadatnya. Keadaan ini terlihat dari penolakan masyarakat kampung Naga memakai peralatan modern. Penolakan memakai peralatan modern oleh masyarakat kampung Naga mengindikasikan bahwa… .

A. masyarakat kampung Naga berada di wilayah yang terisolasi

B. masyarakat kampung Naga bergantung pada alam sekitarnnya

C. peralatan modern menimbulkan kerusakan lingkungan adat

D. masyarakat kampung Naga tidak bisa menggunakan peralatan modern

E. peralatan modern bertentangan dengan nilai dan norma masyarakat kampong Naga


13. Kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia tiap tahun selalu ada. Selain karena daya tarik objek wisata di Indonesia yang menarik dan biaya yang terjangkau, wisatawan asing juga senang dengan sikap ramah dari penduduk Indonesia. Sikap ramah penduduk Indonesia adalah salah satu bentuk … .

A. cermin tingkah laku penduduk Indonesia

B. keunggulan penduduk Indonesia

C. daya tarik penduduk Indonesia

D. warisan budaya Indonesia

E. kearifan lokal


14. Program PNMP Mandiri yang digalakkan oleh pemerintah merupakan salah satu upaya pemberdayaan masyarakat untuk membangun daerahnya. Kearifan lokal yang mendukung suksesnya program tersebut adalah … .

A. sikap ramah dan sopan masyarakat 

B. toleransi antarwarga

C. saling menghormati

D. saling menghargai

E. gotong royong


15. Fenomena anak jalanan dan anak punk dimasyarakat telah menjadi permasalahan sosial yang sulit untuk diselesaikan. Salah satu upaya untuk memberdayakan komunitas tersebut antara lain dengan cara … .

A. memberikan pelatihan kerja agar dapat ikut turut serta dalam pembangunan nasional

B. mengirimkan mereka ke luar negeri untuk menjadi tenaga kerja informal

C. memberikan penyuluhan untuk berhenti berkeliaran di jalanan

D. memberikan bantuan uang untuk biaya hidup mereka

E. menangkap mereka dan memasukannya ke panti sosial


16. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

(1) Tingkat sumber daya manusia berbeda-beda

(2) Meningkatkan dan memperbaiki kehidupan masyarakat dan kelompok baik di bidang ekonomi maupun sosial

(3) Kurangnya kemampuan masyarakat dalam kreativitas dan kapasitas secara kritis dan logis

(4) Penggunaan sumber-sumber daya alam dan potensi yang ada lebih efektif dan efesien

(5) Ketergantungan sumber dana dari luar


Pernyataan-pernyataan diatas yang merupakan kekurangan pemberdayaan komunitas ditunjukan oleh nomor … .

A. 1,2, dan 3

B. 2,3, dan 4

C. 1,3, dan 5

D. 2,4, dan 5

E. 3,4, dan 5


17. Para tahanan terpidana hukuman penjara rutin mendapatkan pelatihan keterampilan dan kerja saat masih berada dalam lembaga permasyarakatan. Hal ini dimaksudkan untuk … 

A. memberdayakan para tahanan agar setelah keluar dari lembaga pemasyarakatan dapat hidup mandiri.

B. mewujudkan tanggung jawab sosial pemerintah kepada para tahanan

C. membina para tahanan agar tidak mengulangi tindak pidananya

D. memberikan kegiatan bagi para tahanan selama masa hukuman 

E. membangkitkan jiwa nasionalisme dan rela berkorban mereka


18. Mayarakat yang tinggal di daerah dataran tinggi tandus pada umumnya kehidupan ekonominya cenderung tidak sejahtera. Upaya yang dapat dilakukan untuk memberdayakan mereka yaitu … .

A. memberikan santunan biaya hidup setiap bulan 

B. memperbaiki infrastruktur daerah

C. memberikan bantuan sarana dan prasarana produksi

D. memberikan bantuan modal kerja dan pelatihan keterampilan 

E. melakukan transmigrasi ke daerah lain


19. Perhatikan dengan seksama pernyataan berikut ini !

(1) Kurangnya komitmen dari masyarakat

(2) Diversifikasi pola kehidupan masyarakat

(3) Kurangnya koordinasi


Pernyataan-pernyataan tersebut termasuk dalam … .

A. Kendala dalam melestarikan kearifan lokal 

B. Kendala dalam pemberdayaan komunitas

C. Penyebab lunturnya kearifan lokal 

D. Permasalahan sosial masyarakat

E. Pemicu meningkatnya angka kemiskinan


20. Adanya globalisasi dan masuknya budaya barat yang negatif membuat nilai- nilai kearifan lokal di masyarakat semakin pudar. Salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yaitu … 

A. mudah terjadi perselisihan dalam masyarakat dan cenderung menjadi kekerasan

B. pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah di jumpai

C. budaya gotong royong semakin banyak terlihat di masyarakat

D. pola hidup masyarakat menjadi lebih sederhana

E. tingkat kesejahetraan masyarakat lebih baik


KUNCI JAWABAN



B. Soal Essay Sosiologi Kelas XII Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal

1. Setiap masyarakat memiliki kearifan lokal berbeda. Jelaskan faktor penyebab perbedaan kearifan lokal masyarakat!

Jawaban:

Faktor penyebab perbedaan kearifan lokal di setiap daerah Setiap daerah mempunyai potensi dan keunikan masing-masing yaitu dari aspek pengetahuan lokal, nilai lokal, keterampilan lokal, sumber daya Alam lokal, mekanisme pengembalian keputusan lokal, dan solidaritas kelompok lokal.


2. Sebutkan dampak positif dan negatif globalisasi terhadap upaya pemberdayaan komunitas lokal!

Jawaban:

Dampak positif globalisasi terhadap upaya pemberdayaan komunitas lokal, yaitu meningkatkan teknologi modern dalam masyarakat. Teknologi modern dapat meningkatkan efektivitas kerja dalam upaya pemberdayaan komunitas. Adapun dampak negatif globalisasi terhadap upaya pemberdayaan komunitas lokal, yaitu melemahkan daya saing masyarakat lokal dengan masyarakat luar negeri.


3. Bagaimana kearifan lokal dapat mengatasi masalah sosial dalam masyarakat?

Jawaban:

 Kearifan lokal merupakan tata nilai atau perilaku hidup masyarakat lokal secara arif dalam berinteraksi dengan lingkungan tempatnya hidup. Kearifan lokal tidak hanya berhenti pada etika, tetapi sampai pada norma, tindakan, dan tingkah laku ,masyarakat. Oleh karena itu, kearifan lokal dapat menjadi pedoman masyarakat untuk bersikap dan bertindak dalam konteks kehidupan sehari-hari termasukdidalamnya masalah-masalah sosial yang ada.

 Kearifan lokal di suatu daerah dapat menjadi solusi dalam menghadapi pesatnya globalisasi tentunya kearifan lokal tersebut harus memenuhi beberapa kriteria yaitu mampu bertahan terhadap budaya luar, memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar, mempunyai kemampuyan mengintegrasikan unsur budaya luar ke dalam budaya asli, dan mampu memberi arah pada perkembangan budaya


4. Jelaskan fungsi pendampingan secara berkelompok dalam strategi pelaksanaan pemberdayaan komunitas!

Jawaban:

Pelaksanaan pemberdayaan akan lebih efektif jika dilakukan secara kelompok. Selain mempertimbangkan efisiensi dan keterbatasan waktu serta biaya,pemberdayaan secara kelompok dinili lebih efektif. Kita dapat melakukan pemberdayaan suatu kelompok dengan memberikan sosialisasi kepada komunitasnya, tidak perlu mendatangi satu persatu individunya.


5. Jelaskan peran LSM dalam pemberdayaan komunitas menurut pemahamanmu!

Jawaban:

Pendapat pribadi tentang keberadaan LSM (Lembaga Suadaya Masyarakat). Silahkan jawab menurut pemahamanmu.


6. Berikan 2 contoh pemberdayaan oleh CSR (Corporate Sosial Responsibility;pemberdayaan yang dilakukan oleh perusahaan) yang ada di media ataupun lingkungan sekitar Anda!

Jawaban:

 Program Jarum badminton Competition yang dilakukan oleh PT. Jarum Internasional.

 Liga sepak Bola yang dilakukan oleh PT. Gojek

 Liga Bola Volly yang dilakukan oleh PT. Indosat, dll


7. Mengapa upaya pemberdayaan komunitas perlu dilakukan dalam proses pembangunan?

Jawaban:

Strategi pemberdayaan komunitas diantaranya penyusunan strategi melibatkan komunitas, memampukan warga untuk memecahkan masalahnya dan memenuhi kebutuhan mendasarnya, mendukung keterlibatan warga miskin, kaum perempuan, dan kelompok lemah lainnya, berupaya memanfaatkan potensi sumber daya lokal, peka terhadap nilai-nilai budaya setempat, memperhatikan dampak yang ditimbulkan terhadap lingkungan, tidak menciptakan ketergantungan, dan dilaksanakan secara berkelanjutan. Dengan adanya pemberdayaan komunitas di berbagai daerah akan terbentuk sumberdaya manusia yang handal, kreatif peka terhadap peluang dan tentunya hal itu menjadikan pembangunan di berbagai sektor akan meningkat.


8. Jelaskan tahapan dalam pemberdayaan komunitas!

Jawaban:

Tahapan dalam pemberdayaan Komunitas : 

- Perencanaan yang baik akan menunjang keberhasilan program pemberdayaan. Untuk mencapai mutu perencanaan yang baik, diperlukan keterlibatan komunitas sebagai pihak yang memahami prioritas kebutuhan masyarakat.

- Tahap pelaksanaan atau disebut tahap kapasitasi biasanya dilakukan dengan metode pendampingan serta diadakan kegiatan memfasilitasi program pemberdayaan.

- evaluasi program pembangunan antara lain memberikan masukan, saran, dan kritik bagi program pembangunan yang telah berlangsung. Proses evaluasi dapat dilakukan Bersama masyarakat. Jika program pemberdayaan berhasil, tahap berikutnya, yaitu pengakhiran seluruh kegiatan termasuk pendampinagn, serta penyerahan tugas pendampingan kepada komunitas tersebut


9. Bagaimana mengatasi kenakalan remaja melalui pemberdayaan komunitas ?

Jawaban:

Secara umum kenakalan remaja dapat diatasi melalui beberapa pendekatan, seperti tindakan preventif. tindakan preventif yang dapat dilakukan untuk mengatasi kenakalan remaja adalah:

a. Meningkatkan kesejahteraan keluarga

b. Memperbaiki kondisi lingkungan

c. Mendirikan klinik bimbingan psikologis dan edukatif untuk membantu remaja

d. Membentuk badan kesejahteraan anak.

e. Mendirikan sekolah unutuk remaja yang kurang mampu. 

f. Mendirikan tempat latihan untuk menyalurkan kreativitas para remaja.

g. Menyelenggarakan bimbingan dan diskusi kelompok.

h. Menyediakan tempat rekreasi yang sehat untuk para remaja


10. Bagaimana cara mengatasi adanya perubahan kehidupan sosial ekonomi masyarakat?

Jawaban:

Cara mengatasi masalah tersebut,salah satunya dengan memberdayakan komunitas yang berlandaskan kearifan lokal. Mengatasi permasalahan sosial dengan kearifan lokal berarti menggunakan pendekatan kekeluargaan,musyawarah, nilai dan norma lokal yang berlaku dimasyarakat setempat. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dapat dengan memberdayakan kelompok-kelompok kecil yang saling berinteraksi dan bersosialisasi. Contoh kelompok Pembinaan Kelompok Keluarga (PKK), PNMP Mandiri,Karang taruna dan sebagainya


11. Bagaimana upaya kita untuk membantu melestarikan sumber daya alam?

Jawaban:

Sumber daya alam Indonesia yang melimpah telah membantu masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya dan sampai saat ini masyarakat masih mengendalkan hidupnya dari alam. Kebutuhan manusia akan terus terpenuhi dan tercukupi bila lingkungan dikelola secara baik, salah satunya dengan pembangunan berkelanjutan. Pembangunan disegala bidang dengan tetap memperhatikan kulitas dan fungsi dari alam

Demikian postingan Sekolahmuonline yang menyajikan contoh soal Pilihan Ganda dan Essay mata pelajaran Sosiologi Kelas 12 Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat. Silahkan baca postingan-postingan Sekolahmuonline lainnya.

Bagi Anda yang ingin membaca postingan Sekolahmuonline yang membahas soal-soal Sosiologi Kelas 12 Lengkap silahkan baca postingan Sekolahmuonline yang berjudul:

Posting Komentar untuk "Soal Pilihan Ganda dan Essay Sosiologi Kelas 12 Bab 4 Strategi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal + Kunci Jawabannya ~ sekolahmuonline.com"

Memuat...
close